Le projet « Leadership en développement coopératif » a commencé en mai 2003 et s’est terminé en mars 2008. Il s’est déroulé à Kananga, la capitale de la province du Kasaï Occidental, dans la République démocratique du Congo. C’est la quatrième ville du pays pour l’importance démographique.
Il a été financé par l’Agence canadienne de développement international (ACDI), par l’entremise du Programme de partenariat des collèges canadiens (PPCC), phase II. Il a permis de renforcer les capacités institutionnelles de deux établissements d'enseignement postsecondaire de la République démocratique du Congo (RDC) : l'Institut supérieur de développement rural de (ISDR) et l'Institut supérieur de développement intégral (ISDI).
Ce projet a coûté 568 170 $. Ce montant comprend 416 022 $ (73 %) de la contribution financière de l’ACDI, et 152 148 $ (27%) de la part du Collège Boréal.
Deux organismes canadiens ont uni leurs efforts pour réaliser ce projet : le Collège Boréal (maître d’œuvre) et le Conseil de la coopération de l’Ontario (CCO).
Origine du projet
Ce projet est le fruit d’un diagnostic institutionnel réalisé par M. Bululu Kabatakaka, responsable de la coopération internationale au Collège Boréal, en février 2003 et auquel les représentants de l’ISDR et l’ISDI avaient activement participé. Ce diagnostic avait permis de définir quatre axes d’intervention : 1) le développement et/ou l’adaptation des modules de formation en entrepreneurship individuel et collectif (formule coopérative) et leur intégration dans les programmes de formation de l’ISDR et de l’ISDI, 2) le perfectionnement du personnel enseignant en pédagogie, 3) l’introduction de l’informatique comme moyen de communication et outil d’enseignement et 4) la sensibilisation et la formation des gestionnaires au modèle de gestion basé sur l’autofinancement. Cette participation s’est poursuivie pendant les cinq ans du projet. Ainsi les relations entre les résultats, les activités et les indicateurs de rendement étaient plus faciles à établir. Cela a beaucoup contribué à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans de travail annuels ainsi qu’aux suivis et évaluations des niveaux d’atteinte des résultats.
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